| Item type |
[ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2017-02-22 |
| タイトル |
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タイトル |
フィードバックで人を伸ばす : 音楽を学ぶ人を対象に |
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言語 |
ja |
| タイトル |
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タイトル |
Supporting Students by Giving Feedback : For Students who Learn Music |
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言語 |
en |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題 |
フィードバック |
| キーワード |
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主題 |
フィードフォワード |
| キーワード |
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主題 |
音楽 |
| キーワード |
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主題 |
声楽 |
| キーワード |
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主題 |
ピアノ |
| キーワード |
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主題 |
音楽療法 |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| アクセス権 |
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アクセス権 |
metadata only access |
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アクセス権URI |
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb |
| 雑誌書誌ID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AN00066006 |
| 論文名よみ |
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タイトル |
フィードバック デ ヒト オ ノバス オンガク オ マナブ ヒト オ タイショウニ |
| 著者 |
中西, 千春
蔭山, 真美子
本島, 阿佐子
進藤, 郁子
Nakanishi, Chiharu
Kageyama, Mamiko
Motojima, Asako
Shindo, Yuko
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| 著者所属(日) |
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国立音楽大学 |
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国立音楽大学 |
| 著者所属(日) |
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国立音楽大学 |
| 著者所属(日) |
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国立音楽大学 |
| 著者所属(英) |
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en |
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Kunitachi College of Music |
| 著者所属(英) |
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en |
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Kunitachi College of Music |
| 著者所属(英) |
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en |
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Kunitachi College of Music |
| 著者所属(英) |
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en |
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Kunitachi College of Music |
| 記事種別(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
論文 |
| 抄録(日) |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
本研究では,先行研究を概観し,フィードバックの定義,よいフィードバックの条件,フィードバックの効果,学習者のフィードバックに対する認識を整理する。次に,声楽,ピアノ,音楽療法を担当する教師が,それぞれ,フィードバックの役割を何と考え,音楽を学ぶ人にどのようにフィードバックをしているかについて,事例研究を行う。最後に,先行研究と筆者たちの学習・教育経験から,音楽を学ぶ人を伸ばすためのフィードバック・ガイドラインを試作する。 |
| 書誌情報 |
研究紀要
en : Kunitachi College of Music journal
巻 49,
p. 105-116,
発行日 2015-03-31
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| 表示順 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
10 |
| アクセション番号 |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
KJ00009790328 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
02885492 |
