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  1. 研究紀要
  2. 48 (2013)

スクールカウンセラーの支援につながる経緯 : トラウマケースとその他のケースの比較

https://kunion.repo.nii.ac.jp/records/1235
https://kunion.repo.nii.ac.jp/records/1235
88e806a6-2915-4f62-8496-b4c7e2792135
Item type [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-02-22
タイトル
タイトル スクールカウンセラーの支援につながる経緯 : トラウマケースとその他のケースの比較
言語 ja
タイトル
タイトル How children and their parents get support from school counselors : The difference between trauma cases and others
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題 トラウマ
キーワード
主題 こころのケア
キーワード
主題 スクールカウンセラー
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 metadata only access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00066006
論文名よみ
タイトル スクール カウンセラー ノ シエン ニ ツナガル ケイイ トラウマ ケース ト ソノタ ノ ケース ノ ヒカク
著者 卜部, 明

× 卜部, 明

卜部, 明

ja-Kana ウラベ, アキラ

Search repository
Urabe, Akira

× Urabe, Akira

en Urabe, Akira

Search repository
著者所属(日)
国立音楽大学非常勤
記事種別(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 論文
抄録(日)
内容記述タイプ Other
内容記述 首都圏の小学校に勤務するスクールカウンセラーを対象に、スクールカウンセラーの支援につながった経緯について調査をおこなった。トラウマティックな出来事に関わるケースとその他のケースを比較し、次の項目において、有意差がみられた。出来事あるいは主訴を最初にスクールカウンセラーに伝えた人、そして、子どもへの支援および保護者への支援に至るキーパーソンにおいて、トラウマケースではその他のケースよりも、保護者が少なく、管理職・他が多かった。支援を受けた人数(ケース平均)は、トラウマケースの方が少なかった。併せて、学校におけるこころのケアを充実させるために必要なことについて自由記述で回答を求め、KJ法でまとめた。これらの結果について考察をおこなった。
書誌情報 研究紀要
en : Kunitachi College of Music journal

巻 48, p. 1-11, 発行日 2014-03-31
表示順
内容記述タイプ Other
内容記述 1
アクセション番号
内容記述タイプ Other
内容記述 KJ00009244679
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02885492
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Ver.1 2023-07-25 10:22:03.824362
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