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演奏指導におけるメタ認知についての考察 : ICEモデルとメタ認知
https://doi.org/10.20675/00002473
https://doi.org/10.20675/00002473c7cafb7c-e774-4250-b73e-0746d3fdb155
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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K56_301_Nakanishi.pdf (2.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2022-05-12 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 演奏指導におけるメタ認知についての考察 : ICEモデルとメタ認知 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study of Metacognition in Teaching Music Performance : ICE Model and Metacognition | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | メタ認知, メタ認知指導, 演奏, FD, ICEモデル | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.20675/00002473 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
中西, 千春
× 中西, 千春× 本島, 阿佐子× Nakanishi, Chiharu× Motojima, Asako |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述 | 演奏や演奏指導にはメタ認知は欠かすことはできない。様々な科目でメタ認知を促進する授業や研究が行われており，演奏指導におけるメタ認知についての研究も推進されている。しかしながら，演奏家である教師が，一読して理解できるようにメタ認知を整理した解説は見かけない。本研究の目的はふたつある。1）先行研究に基づいてメタ認知の解説をする（(1)メタ認知の定義，学習におけるメタ認知を概観する，(2)演奏教育におけるメタ認知研究をまとめる），2）中西・本島の研究してきた演奏におけるICEモデルをメタ認知の視点から見直す。ICEモデルの図を作成し，学生や他の教師と学びの指標として共有しやすいようにする。さらに，これまでのICEモデルの表を改訂する。 | |||||
| 書誌情報 |
研究紀要 en : Kunitachi College of Music journal 巻 56, p. 301-312, 発行日 2022-03-31 |
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| 年次 | ||||||
| 年次 | 2021 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国立音楽大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子 | 02885492 | |||||
