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保育者はどのように「リズム遊び」を捉えているのか
https://kunion.repo.nii.ac.jp/records/2095
https://kunion.repo.nii.ac.jp/records/209540d4ada5-0e35-4741-b571-788239606a58
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-05-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 保育者はどのように「リズム遊び」を捉えているのか | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | How do Nursery Teachers Capture "Rhythmic Play" | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題 | 保育者の音楽表現力, 絵本を用いたリズム遊び, リトミック, 音楽と動き | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| 著者 |
伊藤, 仁美
× 伊藤, 仁美× Ito, Satomi |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述 | 本研究では、東京都内私立保育所で筆者が行った「子どもの豊かな表現を引き出すリズム遊び・音楽遊び」の研修において、現場の保育者がどのように「リズム遊び」を捉えているのかを明らかにし、職員同士が共に学びあう研修の機会を通して、保育実践における音楽表現活動に対するイメージがどのように変容していったのかについて分析し、保育現場における「リズム遊び」の質的向上の在り方について検討することを目的とする。 | |||||
| 書誌情報 |
研究紀要 en : Kunitachi College of Music journal 巻 53, 号 1, p. 223-227, 発行日 2019-03-29 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 国立音楽大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子 | 02885492 | |||||
