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教育する側とされる側の性差を熟慮した教育内容の見直しの必要性について : 幼児期と児童期にみられる男女の表現特徴の比較から
https://kunion.repo.nii.ac.jp/records/1176
https://kunion.repo.nii.ac.jp/records/11764c432556-1f7a-497d-a2de-4b86b0af7116
Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-02-22 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | ja | |||||
タイトル | 教育する側とされる側の性差を熟慮した教育内容の見直しの必要性について : 幼児期と児童期にみられる男女の表現特徴の比較から | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Review of the Education Content Based on Gender of Educational Providers and Recipients : Comparing Characteristics of Expression by Gender during Kindergarten Age and Elementary School Age | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 性差 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 男の子女の子 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 価値観 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 表現 | |||||
キーワード | ||||||
主題 | 言葉 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
アクセス権 | ||||||
アクセス権 | metadata only access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00066006 | |||||
論文名よみ | ||||||
タイトル | キョウイクスル ガワ ト サレル ガワ ノ セイサ オ ジュクリョシタ キョウイク ナイヨウ ノ ミナオシ ノ ヒツヨウセイ ニツイテ ヨウジキ ト ジドウキ ニ ミラレル ダンジョ ノ ヒョウゲン トクチョウ ノ ヒカク カラ | |||||
著者 |
宇佐美, 明子
× 宇佐美, 明子× Usami, Akiko |
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著者所属(日) | ||||||
国立音楽大学 | ||||||
著者所属(英) | ||||||
en | ||||||
Kunitachi College of Music | ||||||
抄録(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 本研究は,児童期(小学校6年生)の子どもたちを対象に,男子と女子の表現特徴と価値観の違いについて調査したデータと幼児期の特徴を比較分析したものである。性差研究者の皆本二三江や筆者の一連の研究結果では,幼児期の男女児には表現の違い(性差)があることが明らかである。児童期から成人にいたる育ちの中にも生得的な表現傾向が存在するならば,それに見合った授業内容を構築せねばならない。それは,教育する側とされる側,双方の視点から考えられるべきである。 | |||||
書誌情報 |
研究紀要 en : Kunitachi College of Music journal 巻 43, p. 101-112, 発行日 2009-03-30 |
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表示順 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 10 | |||||
アクセション番号 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | KJ00005200259 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 02885492 |